Ključna beseda: spletne vsebine

»Smo neko nacionalno stičišče tako za državne organe kot za naše uporabnike, ki bi recimo imeli pritožbe zoper spletne platforme iz drugih držav članic, tako da sodelujemo tako na nacionalni ravni kot tudi na evropski, z Evropsko komisijo, koordinatorji digitalnih storitev iz drugih držav in tudi znotraj evropskega odbora, ki ima svetovalno vlogo.«

»Razlika je v tem, da bodo njihove prijave imele posebno težo, ker imajo oni strokovna znanja na tem področju in tudi ponudniki jih bodo obvezani obravnavati brez nepotrebnega odlašanja oziroma prednostno.«

»Nezakonitih vsebin koordinatorji digitalnih storitev, tudi Akos, ne bodo odstranjevali, tega akt o digitalnih storitvah in tudi naš zakon ne omogočata.«

»Priznam, da smo prijetno presenečeni, da si je muzej tako hitro opomogel in da so se obiskovalci tako hitro vrnili. Zaradi tega z optimizmom zremo v prihodnost.«

»Šole in vrtci so očitno komaj čakali, da lahko spet obiščejo naše programe, kar nas veseli.«

»Spletni dogodki so vzbudili zanimanje v prvi fazi epidemije, ljubiteljice in ljubitelji gledališča pa jih v resnici nikoli niso vzeli za enakovreden nadomestek.«

»Obiskovalci so se navadili, saj že drugo leto organiziramo dogodke pod zahtevanimi pogoji, tako da pri obisku naših prireditev nimamo težav.«

»Če starš vse dni drži telefon v rokah, je težko reči otroku, zdaj boš pa ti na telefonu samo pol ure.«

»Elektronska igračka – seveda: enkrat, dvakrat na teden, kot popestritev igre, ne pa kot temelj igre.«

»Če je otrok na telefonu pol ure, mora zato eno uro v park ali na igrišče, če je na telefonu eno uro, se mora na igrišču gibati dve uri.«

»V zadnjih petih, desetih letih opažamo ogromno otrok s hiperaktivnostjo, potem v šoli motnje pozornosti in koncentracije. Mislim, da bi lahko 80 % vsega tega pripisali dražljajem v predšolskem obdobju.«

»Opažamo tudi, da ko z nasveti ukinemo uporabo zaslonov, se ta razvoj bistveno pospeši.«

»Včasih smo morali biti učitelji pozorni, da ni bilo konfliktov, da dijaki niso uničili česa, danes pa vsi sedijo drug zraven drugega in igrajo videoigrice. Ko jim rečemo, naj se raje pogovarjajo, odgovorijo, da igrajo skupaj igrico.«

»Pri vsakodnevnem delu poslušamo o medvrstniških zavrnitvah, medvrstniškem nasilju, primerjanju. Vse več je depresij z vedenji, kot je samopoškodovanje, veliko je tesnobe, negativne samopodobe, nezadovoljstva, umikanja iz vrstniškega sveta.«

»Želimo čim več ukrepov zakonodajalca: ta mora zaščiti zasebnost otrok, kaznovati kršilce, poskrbeti za varnost na spletu in omejiti nekatere neprimerne vsebine.«